مركز خدمة المجتمع و التعليم المستمر

 

تم إنشاء مركز خدمة المجتمع والتدريب المستمر تحت مسمى عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بموجب اللائحة الأساسية التي أقرها مجلس إدارة المؤسسة العامة للتعليم الفني و التدريب المهني في جلسته السادسة والأربعين التي عقدت17/2/1418هـ . وبموجب الهيكل التنظيمي الجديد للمؤسسة فقد تم تعديل المسمى من عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر إلى مركز خدمة المجتمع والتدريب المستمر وأقرت لائحة جديدة للمركز وذلك بموجب قرار مجلس إدارة المؤسسة بجلسته الثالثة والستين والمنعقدة بتاريخ 11/4/1423هـ . وتتركز مهمة المركز في ربط المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني بالمجتمع عن طريق تقديم العديد من الأنشطة والبرامج التي تتلائم واحتياجات المجتمع بمختلف فئاته ومؤسساته.

أهداف المركز

• تنمية العلاقات بين المجتمع ومرافق المؤسسة التعليمية و التدريبية المختلفة وتوثيقها عن طريق القيام بالبحوث والدراسات والاستشارات وخدمات التعليم المستمر.
• التعرف على احتياجات المجتمع التعليمية و التدريبية لوضع سياسة علمية عملية تلبي تلك الاحتياجات وتزيد من نشر الوعي التقني.
• العمل على تمكين المواطن من مواكبة تطور العلوم التقنية عن طريق تقديم برامج مناسبة لجميع فئات المجتمع بمختلف أعمارهم ومستوياتهم الثقافية والاقتصادية على شكل محاضرات ولقاءات علمية ودورات تدريبية وغير ذلك من الوسائل المتاحة.

ورغبة في تحقيق أهداف المركز فقد حددت مهامه بعدة محاور هي :

مهام المركز:

• تنظيم الدورات التدريبية في المجالات التقنية والفنية التي تلبي الاحتياجات التدريبية للأفراد والمؤسسات العامة والخاصة.
• القيام بالاستشارات الفنية التي تحتاجها الأجهزة الحكومية وشركات ومؤسسات القطاع الخاص.
• إعداد البحوث والدراسات التي يتم تمويلها من قبل الجهات المستفيدة.
• عقد الندوات والملتقيات العلمية في الموضوعات ذات الصلة بمجالات عمل المؤسسة واختصاصاتها.
  

وقد قام مركز خدمة المجتمع والتدريب المستمر بتنفيذ العديد من البرامج والخدمات لكافة فئات المجتمع تحقيقا للأهداف التي أنشيء من أجلها. وقد حددت تلك الأهداف لضمان الاستغلال الأمثل للإمكانيات المتوفرة في المؤسسة لتلبية احتياجات المجتمع بجميع فئاته.

أولا: البرامج التدريبية

• البرامج العامة :

وهي البرامج التي يتم طرحها من خلال خطة سنوية يتم الإعلان عنها وتسويقها للاستفادة منها احتياجات كل فئة . وتشتمل هذه الخطة على العديد من البرامج التدريبية والتي يصل عددها ما يقارب 600 برنامج تدريبي موزعة على وحدات المؤسسة المختلفة في جميع مناطق المملكة ويتم طرح هذه البرامج عبر دليل اغلب البرامج التدريبية لكل عام دراسي .

• البرامج الخاصة :

هي برامج يتم تنفيذها لصالح القطاعين الحكومي والأهلي حسب احتياجاتها التدريبية حيث يقوم المركز بدراسة طبيعة الاحتياج لدى الجهة المستفيدة وتحدد المهارات والمعارف المطلوب اكتسابها ومن ثم يتم تصميم البرامج الملائم بالتنسيق بين كل من المركز والجهة المستفيدة والمختصين في الوحدة التعليمية المناط بها تنفيذ البرنامج . وفي بعض الحالات وحسب الرغبة يتم تنفيذ البرنامج بشكل مشترك بين المركز والمختصين من الجهة المستفيدة بأجراء جزء من التدريب في موقع العمل.

• البرنامج التأهيلي لدخول الكليات التقنية:

يقوم هذا البرنامج بتقديم برامج تعليمية وتدريبية متميزة لخريجي الثانويات المختلفة ممن لم تتاح لهم فرصة الالتحاق بالكليات أو الجامعات ، ولديهم الرغبة والطموح في استكمال دراستهم للحصول على مؤهلات أعلى لتحسين فرصهم في الحصول على وظائف ذات مستويات أفضل، بالإضافة لتأهيل خريج الثانوية العامة بمهارات تمكنه من الحصول على وظيفة لأنه غير مؤهل في أي مهنة وكثير من الشركات التي لديها فرص وظيفية لهؤلاء الشباب يشترطون أن يكون المتقدم ملما باللغة الإنجليزية والحاسب الآلي وكذلك مهارات التعامل في جو العمل والتي تختلف كثيرا عن جو الدراسة ويمكن لمن اجتاز الامتحان بتفوق بعد حصوله على معدل (3,5) من (5) الالتحاق ببرامج الكلية الأساسية حسب تخصصه .

• برنامج التدريب الصيفي للطلاب:

الهدف العام:

تنظيم برامج تدريب في مختلف التخصصات بما يلي احتياجات ورغبات وميول الطلاب وتناسب مع ميولهم وقدراتهم لإكسابه المهارات المهنية والمعارف وتحقيق الاستغلال الأمثل للإمكانيات الموجودة في المؤسسة.

الهدف الخاص:

• الإلمام بمفهوم أهمية المهن.
• استثمار أوقات الفراغ للطلاب بما يعود عليهم بالنفع والفائدة .
• تنمية مهارات الطلاب ومعارفهم تحت إشراف تربوي سليم .
• غرس حب المهن في أذهان الطلاب وتنمية مهاراتهم المهنية والإبداعية .
• نشر المهارات وأنواع التخصصات المهنية بين الطلاب.

أبرز برامج التدريب:

• أساسيات الحاسب الآلي .
• مقدمة في الإلكترونيات.
• محاسبة.
• إدارة مكتبية
• لغة إنجليزية.

ثانيا : الدراسات والإستشارات:

الخدمات الاستشارية من الادوات الهامة لربط المؤسسة بفئات المجتمع المختلفة حيث أن لدى المؤسسة إمكانيات متميزة سواء في أعضاء الهيئة التدريبية أو الإمكانيات المادية والإدارية وكذلك في المجالات الفنية والتقنية والتي يمكن للقطاعات المختلفة الاستفادة من هذه الإمكانيات ويمكن تقسيم الاستشارات والدراسات التي تقدم من خلال المركز على النحو التالي :ـ

• استشارات أعضاء هيئة التدريس:

وهي عبارة عن خدمات استشارية تقدم من خلال عقد يتم توقيعه بين المركز والجهة المستفيدة ويمثل المركز بهذا العقد احد أعضاء الهيئة التدريبية بالمؤسسة .

• الدراسات والبحوث :

وهي الدراسات والبحوث التي يقوم بها منسوبي المؤسسة لصالح قطاعات أخرى كجهات حكومية أو قطاع خاص وتم إعداد عقود خاصة بمثل هذه الخدمات.